PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN GAMBAR TEKNIK

Abstract

Penelitian ini di latar belakangi oleh keterbatasan media pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik di Sekolah Mengenah Kejuruan (SMK) yang masih menggunakan bahan ajar berbasis kertas sehingga kurang menarik dan kurang fleksibel dalam penggunaannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan website menggunakan canva sebagai alternatif bahan ajar yang lebih interaktif, menarik, dan mudah di akses. Penelitian ini menggunakan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation,Evaliation). Subjek penelitian adalah peserta didik SMK. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket validasi ahli dan uji kelayakan pengguna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website Canva yang dikembangkan dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran Gambar Teknik. Dengan demikian, media ini dapat menjadi alternatif dalam mendukung proses pembelajaran yang lebih efektif dan modern di SMK.