PENGEMBANGAN TRAINING KIT IoT SYNSENSE BERBASIS ESP32 SEBAGAI MEDIA ANTARMUKA DAN KOMUNIKASI DATA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Training Kit IoT Synsense berbasis ESP32 sebagai media pembelajaran pada materi Internet of Things(IoT) serta mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitas media yang dikembangkan untuk peserta didik kelas XI Teknik Elektronika Industri (TEI) SMKN 1 Jabon. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar validasi, angket respon peserta didik, tes hasil belajar, serta lembar penilaian afektif dan psikomotor. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas yang sangat layak dengan persentase validitas materi sebesar 92,54% dan validitas media sebesar 95,79%. Tingkat kepraktisan media berdasarkan angket respon peserta didik memperoleh persentase sebesar 90,27% dengan kategori sangat praktis. Hasil uji efektivitas pada ranah kognitif menunjukkan nilai signifikansi Pretest sebesar 0,000 (<0,05) dengan nilai N-Gain sebesar 0,2908 yang termasuk kategori rendah. Pada ranah afektif diperoleh nilai rata-rata sebesar 86,13, sedangkan pada ranah psikomotor diperoleh nilai rata-rata sebesar 86,40. Hasil tersebut menunjukkan bahwa peserta didik memiliki sikap dan keterampilan yang baik selama proses pembelajaran menggunakan media yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa Training Kit IoT Synsense berbasis ESP32 memenuhi kriteria sangat layak, sangat praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran pada materi Internet of Things(IoT) bagi peserta didik kelas XI Teknik Elektronika Industri (TEI) SMKN 1 Jabon.