HUBUNGAN PENGETAHUAN KESEHATAN GIGI DAN MULUT DENGAN SKOR PLAK DAN KEPARAHAN KARIES PADA SISWA SMP

Abstract

Latar Belakang: Pengetahuan kesehatan gigi dan mulut berperan dalam pembentukan perilaku pemeliharaan kesehatan gigi, namun hubungannya dengan keparahan karies dan skor plak masih belum konsisten. Tujuan: Menganalisis hubungan pengetahuan kesehatan gigi dan mulut dengan skor plak dan keparahan karies pada siswa SMP di wilayah kerja Puskesmas Makkasau. Metode: Penelitian observasional analitik dengan desain cross-sectional melibatkan 36 siswa yang dipilih menggunakan accidental sampling. Pengetahuan diukur menggunakan kuesioner, keparahan karies menggunakan indeks DMF-T, dan tingkat plak menggunakan Plaque Index (PI). Analisis bivariat dilakukan menggunakan uji Mann–Whitney. Hasil: Sebagian besar responden memiliki pengetahuan tinggi (69,4%), keparahan karies rendah (52,8%), dan tingkat plak tinggi (52,8%). Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan keparahan karies (p=0,252) maupun skor plak (p=0,491). Kesimpulan: Pengetahuan kesehatan gigi dan mulut tidak berhubungan secara signifikan dengan keparahan karies maupun skor plak pada siswa SMP. Faktor perilaku dan lingkungan diduga memiliki pengaruh yang lebih besar terhadap status kesehatan gigi dan mulut.