PENGARUH MINIBOOK “SIKUMBANG MADUKU” TERHADAP PENGETAHUAN IBU BADUTA TENTANG STIMULASI PERKEMBANGAN ANAK DI WILAYAH KERJA UPTD PUSKESMAS KARANG INTAN 2 TAHUN 2025

Abstract

Pendahuluan: Stimulasi perkembangan merupakan aspek penting dalam mendukung tumbuh kembang optimal anak di bawah dua tahun (baduta). Meskipun kepemilikan Buku Kesehatan Ibu dan Anak (KIA) di wilayah kerja UPTD Puskesmas Karang Intan 2 telah mencapai 100%, masih ditemukan anak dengan penyimpangan dan perkembangan meragukan. Kondisi ini berkaitan dengan keterbatasan pengetahuan ibu dalam memanfaatkan Buku KIA sebagai sarana stimulasi dan deteksi dini perkembangan anak. Oleh karena itu, dikembangkan media edukasi berupa minibook “Sikumbang Maduku”. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimen dengan pendekatan one-group pretest–posttest. Sampel penelitian berjumlah 30 ibu baduta yang dipilih menggunakan teknik accidental sampling. Pengetahuan ibu diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan kuesioner terstruktur. Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon signed-rank karena data tidak berdistribusi normal. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan ibu dari 58,33 sebelum intervensi menjadi 68,33 setelah pemberian minibook. Uji Wilcoxon menunjukkan perbedaan yang bermakna secara statistik (Z = -4,563; p < 0,001). Kesimpulan: Minibook “Sikumbang Maduku” terdapat pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan pengetahuan ibu tentang stimulasi perkembangan anak di bawah dua tahun dan direkomendasikan sebagai media edukasi pendukung Buku KIA dalam kegiatan promosi kesehatan berbasis masyarakat.