PENGARUH PENGGUNAAN VIDEO EDUKASI TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN WUS TENTANG IVA TEST DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS JEJANGKIT

Abstract

Latar Belakang: Pemeriksaan Inspeksi Visual dengan Asam Asetat (IVA) merupakan metode skrining dini kanker serviks yang sederhana, murah, dan efektif. Namun, cakupan pemeriksaan IVA di wilayah kerja Puskesmas Jejangkit masih sangat rendah, yaitu hanya 1,4% dari 1.018 wanita usia subur pada tahun 2024. Rendahnya pengetahuan merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi rendahnya partisipasi. Media Video dapat menjadi alternatif edukasi yang menarik dan mudah dipahami sehingga berpotensi meningkatkan pengetahuan sasaran. Tujuan: untuk mengetahui pengaruh edukasi menggunakan media Video terhadap tingkat pengetahuan wanita usia subur tentang IVA Test di wilayah kerja Puskesmas Jejangkit. Metode: Penelitian ini menggunakan desain pra-eksperimental dengan rancangan One Group Pre–Post Test Design. Jumlah sampel sebanyak 91 responden menggunakan teknik Simple Random sampling. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil: Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai ρ-value= 0,001, yang berarti terdapat pengaruh signifikan edukasi media video terhadap peningkatan pengetahuan responden tentang IVA Test. Rata-rata pengetahuan responden meningkat dari 55,51% sebelum intervensi menjadi 75,82% setelah intervensi. Kesimpulan: Edukasi menggunakan media Video berpengaruh signifikan terhadap peningkatan pengetahuan wanita usia subur tentang IVA Test di wilayah kerja Puskesmas Jejangkit Tahun 2025.