UPAYA SEKOLAH UNTUK MEMENUHI KEBUTUHAN SISWA DARI KELUARGA YANG KURANG MAMPU DI SMAN 06 KOTA BENGKULU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya yang dilakukan sekolah dalam memenuhi kebutuhan siswa dari keluarga kurang mampu di SMAN 06 Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian ini bermula dari pentingnya pemerataan kesempatan pendidikan bagi semua siswa tanpa memandang status sosial ekonomi. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pihak sekolah telah melakukan berbagai upaya, seperti memberikan bantuan pendidikan melalui program KIP (Kartu Indonesia Pintar), memberikan perlengkapan sekolah bagi siswa kurang mampu, memberikan keringanan dalam kegiatan ekstrakurikuler, serta bekerja sama dengan komite sekolah dan instansi terkait untuk memberikan dukungan sosial dan finansial. Selain itu, guru dan wali kelas berperan aktif dalam memantau perkembangan siswa agar tidak terhambat secara akademik maupun psikologis. Kesimpulan dari penelitian ini adalah SMAN 06 Kota Bengkulu berkomitmen untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan berkeadilan sosial dengan terus meningkatkan perhatian terhadap kebutuhan siswa dari keluarga kurang mampu.