ANALISIS EFEKTIVITAS ADMINISTRASI PADA SISTEM PENERIMAAN MURID BARU DI SD NEGERI 138 PALEMBANG

Abstract

Sistem Penerimaan Siswa Baru (SPMB) berfungsi sebagai platform dasar bagi layanan sektor publik di lembaga pendidikan, memainkan peran penting dalam menjaga keakuratan catatan data siswa jangka panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja sistem manajemen pendaftaran siswa baru di SD Negeri 138 Palembang, dengan menggunakan model keterlibatan dari inisiatif Magang Dampak Universitas Bina Darma. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui partisipasi observasi langsung selama operasi komite, interaksi dengan layanan, verifikasi dokumen fisik, dan pengorganisasian informasi siswa digital. Temuan menunjukkan bahwa tantangan signifikan terhadap efektivitas administrasi SPMB berasal dari penumpukan antrian fisik selama periode permintaan tinggi, perbedaan dalam distribusi tugas komite, dan area operasional yang terbatas. Inisiatif magang berfungsi sebagai fasilitator untuk meningkatkan efisiensi sistem melalui penyediaan dukungan teknis untuk proses pendaftaran, pengorganisasian basis data siswa yang lebih baik, dan pengurangan durasi tunggu untuk verifikasi dokumen. Studi ini menyimpulkan bahwa penyatuan prosedur kerja, mendorong kolaborasi internal, dan meningkatkan elemen layanan yang responsif merupakan fondasi penting untuk membangun struktur tata kelola yang andal dan transparan dalam administrasi siswa sekolah dasar.