ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA ARITMATIKA SOSIAL DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BATANG GANSAL

Abstract

Penelitian ini berawal dari hasil observasi yang mendapati bahwa rata-rata kemampuan pemecahan masalah siswa di kelas VII SMP Negeri 2 Batang Gansal yang masih rendah. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bersifat deskripif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita aritmatika sosial di kelas VII SMP Negeri 2 Batang Gansal. Subyek penelitian ini dipilih berdasarkan nilai ulangan harian, yang mana subyek penelitian ini diambil dari kelas VII A SMP Negeri 2 Batang Gansal yang diambil subyeknya adalah 4 siswa yang berasal dari pengelompokkan kemampuan tinggi dan kemampuan rendah dengan teknik purposive sampling. Pengambilan data dilakukan dengan memberikan soal tes dan angket. Selanjutnya data yang diperoleh, akan dianalisis berdasarkan empat indikator kemampuan pemecahan masalah. Teknik analisis data pada penelitian ini yaitu dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah dengan pengelompokan kemampuan tinggi dapat dikategorikan sangat baik dan kemampuan pemecahan masalah dengan pengelompokan kemampuan rendah dapat dikategorikan kurang baik.