PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KARTU KUARTET BERBASIS PERMAINAN PADA MUATAN IPS MATERI KERAGAMAN SUKU BANGSA DI INDONESIA KELAS IV DI SDN SUMBEREJO 01

Abstract

Siswa akan lebih tertarik dalam mengikuti aktivitas pembelajaran jika proses pembelajaran itu menyenangkan, inovatif, komunikatif, dan juga menggunakan alat bantu yang menunjang seperti media pembelajaran. Siswa dapat memanfaatkan permainan kartu kuartet ini sebagai bahan ajar yang efektif lantaran melibatkan mereka secara langsung dalam proses pembelajaran. Ini memotivasi mereka guna belajar secara efektif, aktif, dan bekerja sama dengan rekan kelompoknya. Tujuan studi berikut ialah guna menentukan kelayakan dan kepraktisan kartu kuartet berbasis permainan. Model studi berikut memakai model pengembangan ADDIE. Siswa kelas IV SDN Sumberejo 01 adalah subyek dalam penelitian ini. Instrumen yang dipakai lembar validasi pakar materi, pakar media, ahli bahasa, kuisioner tanggapan siswa dan guru. Bersumber hasil tersebut maka kartu kuartet berbasis permainan bisa dipakai pada pembelajaran lantaran sudah mencukupi persyaratan sangat praktis dan layak.